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熊孩子一个新时代让人谈虎色变的名词，他的出现经常会但随着家长头痛病发作，路人易暴走、家人易动怒。不得不说随着网络的发达，教育的繁荣，家长物质生活条件越来越优沃，熊孩子也就开始大量出现了。

他们可以毫无顾忌地对着你扔石头，可以毫无理由的把电梯每一层都按完，可以肆无忌惮地捉弄你的宠物，他们还会到你家做客把家里整的乱七八糟，让你收拾很久损失惨重。

很多家长为自己家里面有一个熊孩子头疼不已，不仅把家里搞得乌烟瘴气，还经常有亲戚邻居找上门来。他们也想了很多办法，可是效果都只有一时，第二天甚至不到第二天熊孩子们又恢复了往日的“英姿”。

家中有熊孩子的家长的福音来了，今天分享三招专治熊孩子的妙招，家长学会了再对付熊孩子的时候真的可以说是手到擒来了。

一、斯金纳的行为主义心理学思想

斯金纳的小白鼠实验可以说是心理学中比较出名的了。他的强化和惩罚理论对付熊孩子可以说是锦囊妙计。

1.正强化

又被称之为积极强化。简而言之就是对孩子做出的正确行为进行奖励，给他一个积极的情绪体验。比如熊孩子这一天很听话，就可以奖励他一个玩具或者是多看一集动画片，以增加他表现好的次数。久而久之就会养成一个良好的习惯，熊孩子的不良行为则会逐渐减少。亦或是你批评他之后，他能听话更长的时间也可以用这种办法，积少成多，孩子的教育需要耐下心来。

2.负强化

与正强化相反，是在孩子出现某种行为时，把不愉快或者他厌恶的刺激撤销，这样也能增强孩子良好行为的发生频率。举个例子：比如孩子在被你批评后表现良好的时间较久了，你可以撤掉一个他讨厌的事，比如可以晚十分钟睡觉或者晚十分钟起床（早起和早睡其实孩子还是比较讨厌的）。

至于惩罚这里就不赘述了，正强化与负强化都是两种很好的纠正孩子行为习惯的方法，家长怎么使用要视具体情况而定。

二、正面管教

正面管教在现在学前教育领域十分流行，特别是对于家庭教育而言，更是尤为重要，其中不仅给出了很多理论知识，还给出了很多小妙招供家长们使用。

1.选择轮

这是一个孩子情绪管理的“神器”。这是一个和孩子共同参与的事情。家长可以和孩子共同商量制作在自己无聊或者生气时可以做的事情。在制作过程中家长要给予更多的正面引导。在孩子出现暴怒，或者是无聊不知道做什么的时候，可以使用选择轮，自己决定的事情孩子们是不会自己推翻的。

选择轮不仅给了孩子们更多的选择机会，增强了家庭的民主性，也解放了家长，家长不用再花费大把的时间在如何处理孩子犯错的问题。

当然选择轮也是可以改变的，比如可以和强化结合起来，孩子今天听话想要什么奖励的话也可以通过选择轮进行选择。这样给生活带来了趣味，也让孩子觉得自己的努力可以换的自己喜欢的东西。

2.惯例表

惯例表是一个孩子时间管理的“神器”，孩子有了充足的时间安排自己的事情，哪里还顾得上当熊孩子。当自己的一天被自己安排的满满的时候。孩子不仅能够收获更多的知识，还能减少孩子调皮的时间，可以说是一举两得。

三、班杜拉的模仿学习理论

班杜拉也是一位十分著名的心理学家了，他的理论就在于模仿学习。孩子是天生的模仿者，他们更多的模仿对象可能来自于家长。

家长的榜样作用在这个时候就显得尤为重要了。为孩子树立一个好榜样，孩子也会有样学样，特别是在孩子犯错的时候，该是怎样就怎样。别因为是你的宝贝就百般维护，这样其实是在增加孩子的“嚣张气焰”。

家长更多的应该是从平时的生活中教育孩子，特别是在家长遇到熊孩子的时候，一定要提醒自己的孩子，为孩子找到反面教材，这样孩子心中会更加清楚，哪些事情是不可以的做的。

熊孩子的教育可能会更加艰难一点，运用以上三种方法循序渐进地对孩子进行教育。孩子的进步有的时候会超乎你的想象。

每一个孩子心中都住着一个小天使与小恶魔。我们能做的就是让小天使尽可能展现自己，小恶魔则在种种方法之下被压制，这样孩子怎么会成为熊孩子呢？

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你对于教育熊孩子有什么更好的方法吗？

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