让孩子按时写作业的诀窍是:让孩子明白自己成功的标准是什么？
成功的标准是“只要能够在自己决定的时间点，坐在了书桌前的凳子上，打开了书和本子，拿起了笔，开始写第一个字。”
核心是让孩子自己做主，具体操作步骤如下:
第一步，孩子自己确定要开始写作业的时间，然后家长把孩子的目标写在一张A4纸上，大大地张贴在孩子的书桌前，完成一次，孩子就可以画上一个成功标志。
第二步:家长和孩子一起来定个闹钟，孩子的目标前3分钟定一个，目标时间的准点再定一个。定好之后，每次闹钟想起，家长千万不要去关闹钟，那怕闹钟一遍又一遍的响也不要插手。因为闹钟的声音在孩子心里会引发一点点的焦虑，这种适度的焦虑对孩子拿出行动力是非常有好处的，到一定的临界点，孩子就会行动。注意，你的情绪越平和，完全不受当下场景的扰动，孩子就越容易自律。
第三步，跟进。在准点的时间，假如孩子已经坐在了书桌前，我们只需要走过去，用眼神和大拇指告诉他:“今天你成功了，真棒！”如果孩子到了准点的时间也没有行动，我们只需要平和地对孩子说:“学习时间到了。”然后自行走到书桌前等待孩子，不催促也不着急，就只是安静专心地等待。孩子每养成一个好习惯至少需要重复十五到三十次，并且是不间断地重复。如果每天和孩子一起平和耐心地做这个简单的小动作，你会发现，孩子慢慢就会养成按时写作业的好习惯。
当然，有的孩子养成这个习惯没有那么容易，他会在闹钟响起的时候关闭闹钟继续玩，这就是考验家长耐心的时候了，一定要记住成功的秘诀:按兵不动，等待孩子内心焦虑临界点的到来。如果你先沉不住气了，再一次催促，你们就回到了老路。但是你一直心平气和地做自己的事，孩子的内心就会慢慢地动摇，一直到他感觉不能再拖了，这时候的行动就是他自己提醒自己完成的，然后就可以进行第四步了。
第四步:回应孩子。如果孩子是主动完成的，你告诉孩子:“祝贺你，今天你成功了。”如果孩子拖拉了一会儿，甚至拖拉了很久才开始学习的，你也应心平气和地回应:“你今天距离成功x分钟。祝你明天成功。”这样就足够了，什么都不要多说。
当家长能稳住自己的心态，孩子即便刚开始失败，也能在重复以上步骤一段时间后慢慢变得自觉起来。
